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牛津小学英语教材怎么样?

   孩子学英语,离不开英语教材的使用。英语教材并不都适合所有的孩子,选择正确的教材对于孩子的英语教学实际上有着很大的作用。教材各式各样,不同的教材之间水平标准也有所差距,关键还是要看能否适合孩子循序渐进地学习。有家长咨询:牛津小学英语教材怎么样?

  传统的线下英语教学往往是二三十个学生在固定的教室里上课,每个学生无论是在个性还是在英语的基础上都存在差异,使用的教材相同,不同的孩子对知识的接受和理解都不一样,有的孩子觉得难,就产生畏惧心理,有的孩子觉得过于简单,就不愿意听。这种“平均式”的教学对于孩子来说是很难提升英语能力的。在这种情况下,孩子的个性化差异体现的极为明显,那么就需要将课程体系化,以满足不同的孩子的学习需求。

  阿卡索配置纯正的欧美外教师资来给孩子进行正宗的英语教育,在试听课结束后,对课程满意的话,机构会对孩子的孩子入学水平进行详细的评估,来给孩子安排适合的课程,选用符合亚洲孩子实际香港朗文教材,或者对于更高水平面对孩子还有经专业教研团队改变的美国wonders教材,采用体系性的学习方法,将教学内容和英语相结合,内含跨学科元素,通过全球化的文化视角、实用的日常生活情景对话,培养学生实用性英语能力、日常生活中的认知能力和更高阶的思考能力。试听课程:https://www.阿卡索.com?=sxm

 

 

  牛津小学英语教材的特点在于:内容较为简单,孩子的每一步学习都有细致的安排和规划,只是得到的提升有点慢。

  香港朗文教材的系统风格基本统一,而且有明显的能力进阶,词汇量不会很大,句型也比较简单易懂。文章有相应的配套,情节一般比较简单,对于基础较薄弱的孩子来说,是很不错的选择。

  美国Wonders教材的内容从提倡自然拼读,无论是在单词的拼读,还是在阅读理解、语法、写作上,形成的是一个完整的学习链条,能够帮助孩子循序渐进地锻炼英语思维,强化孩子们的延展性阅读严格按照CCSS的标准,遵守以下六项基本原则:1、标准化,2、连贯性,3、优质化,4、高效能,5、参照化,6、科学化。在课程内容上,体现英语知识和基本技能的发展,确保语言得到充分的练习和使用。

  以上是关于牛津小学英语教材怎么样的分享,具体的教材使用效果还是要放到课程当中去感受,家长们不妨给孩子领取免费的试听课进行了解。

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