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牛津儿童英语,如何给孩子创造一个优良的英语环境

少儿英语培训 admin 评论

  牛津儿童英语教材可以说是家喻户晓的,是很多家长和老师心中的首选教材。但是在辅导孩子的学习过程中却常遇见各种各样的问题。那么牛津儿童英语怎样入门呢?如何给孩子创造一个优良的英语环境。

  一、孩子喜爱的英语教材

  家长们千万不要把自认为好的东西强加给孩子,一开始就给他们看一些他们根本就看不懂的东西,觉得这是在激发他们的学习潜能。要知道牛津儿童英语学习都是一个由浅入深的过程,刚开

  始就应该接触一些最基本的东西,保证孩子打好基础之后,再不断地提升英语学习教材的难度。在给孩子选择英语教材的时候,也要注意看有没有原版的音频教材。如果没有,建议还是不要选该教材。因为这个时期孩子的英语学习是培养兴趣的开始,应从全方面去感受整个英语学习的过程,而这个过程就是需要以声音为纽带来打开孩子英语学习的大门。

  二、如何给孩子创造一个优良的英语环境

  前面要打开英语学习,就必须让孩子感受到英语氛围。(1)比如周末多带给孩子看看英语故事书,教教孩子唱英文歌曲,欣赏英文小电影、玩玩英语小游戏啊等等。这样不仅仅是让孩子在玩中感受到愉悦放松,更能感受到英语的魅力无限不在,甚至渐渐让孩子逐渐养成良好的英语学习习惯。(2)语言不仅需要输入,也是需要输出的。经常和孩子进行英语对话,如果家长在英语水平方面有限的话,可以给孩子报一个英语培训班,和外教一对一说英语,这可以说是最理想的英语输出环境了,

  三、小编非常理解每位家长想要自己孩子学好英语的这种心情。但是切莫不可急,否则会得不偿失。以下两种建议希望各位家长可以借鉴下。(1)家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。如今很多孩子既学英语又学其他方面技能,这样很容易混淆,所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。最重要的是要遵循孩子的意愿,千万不要强求去学那些他不想学的东西,否则会引起他们的反感。当然如果孩子特别感兴趣的话,那么学起来也不吃力,学习才起到真正效果。(2)语言学习需要持之以恒。语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌讳“三天打鱼,两天晒网”,小孩子往往只图一时的新鲜,这就需要家长监督促进。宁可孩子晚一点儿开始学,也不要学上几天就半途而废。

  牛津儿童英语的入门学习对于孩子来说是很关键的第一步,因此在辅导方法上肯定需要讲究一些科学合理的办法。学英语的最初阶段就是一个漫长枯燥的过程,只能当你真正爱上英语,并且会用英语,你才能真正感受到英语的魅力所在之处。

 

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